Verbeeldingskracht en misleiding op school

In het cultuureducatieproject ‘Niets is minder waar’ gaan de kinderen van groep 5 en groep 6 van de basisscholen in Meppel deze week op zoek naar een vermist kind. Daar hoeven ze het klaslokaal niet voor uit. Via livestreamlessen in de kunstvakken krijgen ze opdrachten waarmee ze het mysterie gaan oplossen. Op die manier onderzoeken de kinderen op welke wijze wij in de kunsten, de wereld van de verbeeldingskracht, ‘bedrogen worden’.

Het project is een samenwerking van studenten ITEPS (International Teacher Education for Primary Schools), Scala Centrum voor de Kunsten en de basisscholen en maakt deel uit van de Leerlijn Cultuur Meppel. Kinderen krijgen les in de kunstvakken en studenten werken aan hun deskundigheid in het geven van kunstvakken. Doel van het project is kinderen bewust maken van hoe kunst kan misleiden, je op het verkeerde been kan zetten, kan manipuleren. Ze ervaren bijvoorbeeld hoe waarheid, gezichtsbedrog, overdrijving, verdraaiing, verfraaiing en fake news in de kunsten worden toegepast.

Foto (rechtenvrij): ITEPS studenten zijn bezig met de voorbereidende lessen